子ども一人ひとりの発達を踏まえて、養護と保育が一体になった保育を行う。
保育所保育方針に依拠して、職員が保育に臨む基本的姿勢にあたっては、豊かな人間性を持った子どもを育成する。

元気な子ども

• 運動や休息、栄養をとり規則正しい生活を送り、自ら安全を 守れる生活習慣、態度を身につける。
• くつろいだ雰囲気の中で情緒が安定し、意欲的にあそぶ力を育む。

身辺処理のできる子ども

• 食事、排泄、睡眠、着脱衣など正しい習慣を繰り返し、自立の芽生えを養う。

仲の良い子ども

• 積極的にあそびや生活ができるようにし、社会生活の基礎となる ような態度を養い、思いやりのある心を育てる。

考える子ども

• 生活の中で言葉への興味や関心を育て豊かな情操、思考力、表現力の 基礎を培う。
• 自然に多く触れ豊かな体験を通して自分なりに見たり感じたり 考えたりして、豊かな感性と想像力の芽生えを培う。

生きる力を持った子ども

• 自然の中で友達と関り活動する中で、行動する力や困難に立ち向かい 我慢する力を育む。